Racistische pedagogiek aan de universiteit van Utrecht
Is hun cultuur de oorzaak van de ‘onderwijsachterstand’ bij “niet-westerse” jongeren? Dat is de vraag die gesteld wordt bij het pedagogische vak “Culturele diversiteit in opvoeding en onderwijs” aan de universiteit van Utrecht. De docenten beantwoorden hun eigen vraag tijdens de zeven colleges met een volmondig ja. Hun vak is doordrenkt van een ouderwets westers superioriteitsdenken dat de afgelopen 20
Verder lezen 5 Reacties
Recente reacties