Categorie: Studenten

Studenten

Meer dan 200 medewerkers van de Radboud Universiteit verklaren zich solidair met demonstrerende studenten

Wij, medewerkers van de Radboud Universiteit, ondersteunen en verklaren ons solidair met het studentenkamp dat sinds maandag 13 mei 2024 het terrein voor het Maria Montessorigebouw bezet. Middels deze brief willen we onze steun uitspreken voor de eisen van de studenten én voor hun fundamentele recht om te demonstreren. De Gazastrook is het toneel van onmetelijk menselijk lijden, ecocide en

Verder lezen Reageren?

Neither peaceful, nor de-escalating

We are a group of activists who were involved in the occupation of the Maagdenhuis in 2015. We see that the current pro-Palestine protests at UvA took off rapidly, but that the institutions and a part of the activist-movement are now openly calling for de-escalation. Behind this dynamic, we recognise a number of repressive tactics that caused great damage during

Verder lezen Reageren?

Met de nieuwe “huisregels” lapt de Universiteit Utrecht het demonstratierecht aan de laars

De Universiteit Utrecht (UU) is met de onderstaande “huisregels” gekomen, compleet in strijd met het nationale en internationale demonstratierecht. Sterker nog, het lijkt op een vraag in een rechtententamen, en ik ga het ook zo beantwoorden. Allereerst: welk wettelijk kader is van toepassing? Het Europees Verdrag inzake de Rechten van de Mens (EVRM) geldt in principe alleen tussen de staat

Verder lezen 1 Reactie

Strijdbare universitaire walk-out van Leidse studenten en medewerkers tegen de genocide in Gaza (beeldverslag)

Zo’n 200 studenten en medewerkers van de Universiteit Leiden deden vanmorgen mee aan de nationale walk-out (met bijbehorende petitie) uit protest tegen de genocide in Gaza en tegen het politiegeweld vorige week tegen pro-Palestina-activisten. De Colleges van Bestuur van de Universiteit van Amsterdam en de Universiteit Utrecht hadden toestemming gegeven voor die schandalige politierepressie. De strijdbare walk-out vond in diverse

Verder lezen Reageren?

Noch vreedzaam, noch deëscalerend

Wij zijn een groep activisten die betrokken zijn geweest bij de Maagdenhuisbezetting van 2015. We zien dat de huidige pro-Palestina protesten aan de UvA een hele snelle vlucht hebben genomen, maar dat er nu zowel vanuit instituties als vanuit een deel van de actievoerders openlijk wordt opgeroepen tot deëscalatie. Achter deze dynamiek herkennen wij een aantal repressieve tactieken die ten

Verder lezen Reageren?

13 mei, Nederlandse universiteiten: protestactie tegen politiegeweld tegen pro-Palestina-activisten

Op 13 mei zullen studenten en medewerkers van Nederlandse universiteiten vanaf 11:00 uur hun universiteitsgebouwen uitlopen, uit protest tegen de toestemming die de Colleges van Bestuur van de Universiteit van Amsterdam en de Universiteit Utrecht onlangs gaven voor het extreme politiegeweld tegen pro-Palestina-activisten. Wees solidair en onderteken ook de petitie van Dutch Scholars for Palestine. “Wij, medewerkers en studenten van

Verder lezen Reageren?

De koloniale grabbelton?

Zelfs onderzoek dat zich qua thematiek richt op de doorwerking van het koloniale verleden, gaat niet per definitie samen met eerlijke onderzoekspraktijken. De leerstoel die de rijksoverheid in 2021 instelde in het kader van de rehabilitatie van Anton de Kom is hier een inzichtelijk voorbeeld van. De stoel, die zich richt op de “historische verwerking van het Nederlandse slavernijverleden, en

Verder lezen Reageren?

9 maart, Leiden: protestmars “De straat is van iedereen”

“Wij zijn verdrietig, verontwaardigd en boos! Naar aanleiding van wéér een serie aanrandingen en één (gemelde) verkrachting in Leiden afgelopen week roepen wij op tot de protestmars aanstaande zaterdag”, aldus de oproep van Theater de Generator. “Na afloop van ons Amfeminine-festival zullen wij hieraan deelnemen om de straten van Leiden voor deze avond terug te pakken, onze stemmen te laten

Verder lezen Reageren?

The unbearable lightness of UvA’s neutrality

UvA’s Executive Board recently released an internal news statement (17.01.2024) reducing Israel’s war on Gaza to a “Situation in Israel and Palestinian Territories”, as if it were a traffic incident on a highway. In the first sentence the “situation” is described as a “war”, yet not one waged primarily on civilians, their infrastructure, and livelihoods, but rather a war “between

Verder lezen Reageren?

De wereld veranderen leer je niet op school!

Het opbouwen van macht door middel van leren werd op een andere manier een belangrijke strategische methode met de grootschalige toepassing door de Braziliaanse filosoof Paolo Freire. Hij zag analfabetisme als teken van een systeem dat onderdrukking en armoede in stand hield. Het “leren” door middel van volwassenenonderwijs was daarmee een strategie in het verkleinen van de ongelijkheid en in

Verder lezen 1 Reactie